11月17日-20日，福建师范大学生物博物馆面向福建师范大学附属中学初二年级研学实践活动开放。博物馆依托百年积淀的逾10万件动植物标本，为初中生搭建“科学认知+文化传承”双维度研学平台，助力其科学素养与文化自信双重提升。
走进生物博物馆，同学们仿佛置身高校教学科研的“活教材”与基础教育的“第二课堂”。研学过程中，学生们在讲解员与教师的引导下，系统了解福建省非物质文化遗产“唐氏动物标本制作技艺”，近距离观察该技艺制作的动物标本，直观感受其兼具的科学精准性与艺术观赏性，在认识生物形态特征的同时，深化了对非遗文化的认知与保护意识。在动物分馆、植物分馆和海龟生态馆三大展厅内，学生们驻足观察华南虎、朱鹮等珍稀标本，在实物观察、科普讲解与非遗浸润的融合体验中，抽象的生物知识变得具象可感、生动有趣，不仅激发了科学探索热情，更培养了细致观察、逻辑分析等科学思维，进一步深化了对生命科学的理解。
作为高校履行科普育人使命、服务基础教育的重要载体，生物博物馆立足学校百年积淀与丰富馆藏资源优势，充分发挥教学科研辅助、科学普及传播及非遗文化传承的核心功能——既通过专业科普讲解与实物展示，助力初中生夯实生物知识基础、提升科学素养；又以“唐氏动物标本制作技艺”等非遗元素为纽带，浸润学生文化传承意识，为青少年全面发展筑牢实践支撑。
