2月10日，省政府新闻办召开福建省新冠肺炎疫情联防联控工作第五场新闻发布会。会上，省教育厅党组成员、副厅长李迅就春季延期开学具体的安排措施、如何保证线上教学效果等问题回答了记者的提问。
记者：1月29日，省教育厅表示我省春季开学时间预计要推迟到2月16日之后，据了解，省教育厅在今天上午召开了全省教育系统疫情防控视频会，请问对开学时间是否有新的预判和考虑？有没有具体的安排措施？
李迅：今天上午，省教育厅召开了一个全省教育系统视频会,就继续延迟开学有关事宜作了安排，即根据当前疫情的发展情况，经综合研判，我省2月16日后还将继续延迟开学，具体开学时间将提前一周向社会公布。这种考虑主要基于以下三个方面：一是当前疫情防控形势依然十分严峻，走势还不明朗，学校是人群高度密集的场所，继续延期开学有利于全省防疫工作的开展，，也能最大限度保证广大师生身体健康和生命安全；二是教育部已明确地方学校春季开学时间由各地教育行政部门按照地方党委政府统一部署确定，强调在疫情未得到有效控制之前绝对不能开学；三是在我省就读的外省户籍学生多、占比高，进一步延期开学可减少现阶段外省户籍学生返程带来的巨大人流量，避免给我省防控疫情工作带来更大挑战。
从近期我省校园疫情防控情况看，各地各校采取的措施是非常有效的。截至目前，我省有800多万学生，学校师生确诊病例有8例，6例发生在省外，省内2例，都是与武汉来闽人员有过密切接触，全省1.55万所学校没有发生校园疫情。我这里要再次强调，一切工作安排要以疫情防控需要和保证师生健康为前提，在通知正式开学之前，各级各类大中小幼学校一律不得提前开学，要严格执行教育部“五个一律”要求，均不得组织学生上课、辅导等聚集性活动，各类培训机构也不得开展线下集中培训，切实做到“严防扩散、严防爆发，确保一方净土、确保生命安全”。
记者：省教育厅要求各地各校在延期开学期间积极推进线上教学或辅导，目前已采取了哪些举措、还存在哪些问题？继续延期开学，是否考虑采取新的应对措施提高线上教学效果？
李迅：今天是农历正月十七，也是星期一，按我省各地中小学原定校历安排，今天已经是开学的日子。1月份，省教育厅印发了《关于做好疫情防控延期开学期间中小学教育教学管理工作的指导意见》，指导中小学校做好延期开学期间教育教学管理工作，当时的思路是要求按“一校一策”要求制定方案，推进各地各校实现开学“延期不延教、停课不停学”。目前“九市一区”均已结合当地实际出台相关指导意见和实施方案。但是线上教学毕竟不同于课堂教学，一些地方和学校在工作推进当中还存在一些问题，有的出现“抢跑”等现象。其实，当前首先要认真组织学生上好这堂疫情防控阻击战的“大课”，对于中小学生眼前防控工作就是最好的课堂、眼前就是最好的教科书，可以从家国情怀、科学应对疫情、良好生活习惯养成等方面加强对学生教育，引导青少年学生在疫情防控中感知国家的伟大力量，涵养爱党爱国爱社会主义的忠诚情怀和社会责任担当。
针对继续延迟开学的实际，省教育厅正陆续推出线上教学分类指导方案，指导各地各校加强家校联动，着力提高线上教学针对性、适宜性和有效性。一是对非毕业年级，分不同学段提供线上教学建议，采取更加灵活有效的教学和辅导模式，做到内容适量、时长适当，要符合学生身心发展规律和认知发展水平，不片面加重学生负担，统筹好学生居家学习和生活，小学低年级和幼儿园学生不安排线上新课教学。二是加强高三、初三毕业年级复习策略指导，定期推送复习备考建议，把握好复习节奏，创新教与学的方式，努力提高备考效果。三对随迁子女，留守儿童及偏远乡村学校学生，加强家校联系，给予特别的关爱和指导，实施精准帮扶，各地教育部门要对学校提供有效支持和帮助，确保抗疫期间“一个都不能掉队”。四是加强跟踪研判，根据各地各校实施线上教学推进情况，及时分析解决存在的问题，强化过程指导，确保延期开学期间有关工作科学有序推进。待正式开学之后，指导各地学校调整优化教育教学进度、组织方式，抓好补缺补漏工作，确保教育教学质量不下滑。